Orientadores Tecnológicos: Atribuições

O Trabalho dos OTs deverá seguir três vertentes principais:

A) Coordenação das Ações Pedagógicas da Escola com uso de Tecnologia Educacional - TE

Objetivo: Estimular o pessoal da escola para utilização das TICs na ação pedagógica e auxiliá-los na pesquisa sobre TE.

Para tanto o OT deve:
a) Trabalhar junto aos professores, incentivando-os a utilizar TE de forma contextualizada no desenvolvimento dos projetos de ação pedagógica da escola.

b) Acrescentar ao LIED recursos gratuitos, disponíveis na Internet ou em outros meios, tendo em vista facilitar aos professores e alunos a utilização de TE em suas atividades.

c) Apresentar-se como auxiliador para que professores e alunos possam desenvolver atividades pedagógicas com uso de TE, inclusive oferecendo cursos de Formação Continuada quando necessário.

d) Estar atento ao bom funcionamento dos equipamentos disponibilizados à escola, recorrendo ao Suporte Técnico do NTE quando necessário.

e) Trabalhar junto ao pessoal do seu NTE buscando orientação pedagógica e cursos de Formação Continuada, tendo em vista atualização permanente e utilização de novos.

B) Registro no SAPI de todas as informações decorrentes do trabalho com Tecnologia Educacional.

Objetivo:

Alimentar a base de dados do Governo com informações para gestão eficiente dos recursos disponibilizados e publicar resultados na Internet, apresentando ao público conteúdos gerados em nossas escolas, fruto de nosso trabalho.

Para estas ações o SAPI disponibiliza três tipos de funcionalidades:

a) Cadastros Permanentes - Atualizados apenas quando houver alterações
Ferramentas já disponíveis.
Seu Cadastro - dados pessoais para comunicação e ações administrativas.
Seu Horário - horário de trabalho informado pela Direção da escola.
Horários da Escola - início dos turnos para definição dos horários de trabalho.
Dados da Escola - localização e contato; segmentos atendidos e turnos de funcionamento.
Recursos de TE - computadores; Internet e outros recursos.
Computadores - configurações e programa governamental.
Salas de TE - elementos principais da sala.
Pessoas - professores, alunos, funcionários ou pessoas da comunidade da escola.

b) Rotinas de Trabalho - Atualizados diariamente em função das atividades da escola.
Serão disponibilizadas durante o mês de novembro próximo.
Uso do LIED - registro da movimentação diária do Laboratório.
RAC ao NTE - registros na Agenda de Chamadas ao NTE.
RAV do NTE - registros da Agenda de Visitas do pessoal do NTE.
Salas Virtuais - para apoio ao ensino presencial da rede estadual.

c) Catálogos Pedagógicos - Catalogação do material produzido na escola.
Serão disponibilizadas a partir de dezembro próximo.
Projetos de Ação Pedagógica - desenvolvidos no ambiente da escola.
Atividades com TE - elaboradas por alunos e professores em ações pedagógicas.
Objetos de Aprendizagem - construídos pelo pessoal da escola.
Links Educacionais - sugeridos por professores da escola.

C) Responder prontamente às orientações de trabalho encaminhadas pela CdTE através do SAPI

O SAPI é um ambiente interativo que articula as ações de todas as equipes dos NTEs, PTEs e LTEs. Através do SAPI as orientações da CdTE são transmitidas às equipes que, de forma ágil e segura, respondem com ações de trabalho. Os Orientadores Tecnológicos devem estar atentos aos avisos que serão encaminhados por e-mail, pela Mala Direta do SAPI ou publicados em páginas de seu perfil, como esta de 'Atribuições dos OTs'.

Em linhas gerais estas orientações referem-se a:

a) Atualização urgente de informações para relatórios de análise.

b) Realização de tarefas de urgência visando atender solicitações da SEEDUC-RJ.

c) Solicitações de serviços pendentes para atualização da base de dados.

Assim esperamos prestar serviços de boa qualidade, permitir à CdTE uma gestão eficiente com informações úteis e atualizadas e apresentar ao público o resultado de nosso trabalho disponibilizando conteúdos pela Internet.

Sistema de Administração e Publicação de Informações - SAPI

Fonte: http://www.cted.educacao.rj.gov.br

INFORMÁTICA EDUCATIVA

A Internet pode ser uma ferramenta eficaz, quando trabalhada com sabedoria, para ser utilizada com os alunos como instrumento de aprendizagem.

Para isso é necessária uma mudança de atitude frente ao conhecimento que se encontra disponível na rede.P ara que seja usada de forma útil ao processo de ensino aprendizagem é necessário que o professor possua uma sólida formação docente e que sua ação educativa situe-se tendo como referência uma programação didática precisa e eficaz. Para garantir o êxito da incorporação do recurso informático como instrumento útil para a atividade intelectual, criativa e profissional, é preciso que se garanta uma capacitação docente ao somente a nível técnico, como também, fundamentalmente pedagógica. 

O professor precisa apropriar-se da tecnologia em função de seus interesses profissionais, para que possa situar-se, avaliar e planejar sua aplicação em aula. A partir dos cursos de capacitação, os professores poderão desenvolver projetos educativos que integrem o uso da Internet aos temas curriculares.

Fonte:http://www.google.com.br/images

INFORMÁTICA EDUCATIVA

O Laboratório de Informática Educativa (LIED) tem a função de auxiliar, colaborar e atender professores e alunos em atividades relacionadas à utilização da Informática Educacional,buscando proporcionar ao educando um espaço de construção do conhecimento, utilizando-se de diversos recursos tecnológicos e pedagógicos que favoreçam a aprendizagem.

É utilizado pelos professores das diferentes disciplinas com suas turmas,proporcionando aos alunos diversificadas formas de aprendizagem. O Laboratório de Informática conta com 2O computadores com internet banda larga e impressora. No local são ministradas aulas práticas e pesquisas, os computadores podem ser usados pelos alunos para trabalhos e pesquisas.

Está organizado de modo que oportuniza aos educandos o uso individual, onde os alunos têm acesso aos recursos do Laboratório no turno inverso para elaboração de trabalhos escolares.

Além desses recursos, a escola dispõe de notebooks, data show e um Polo de Tecnologia que proporciona aos professores estrutura completa para a aquisição de material pedagógico diferenciado em todos os níveis de ensino.

Orientadoras Tecnológicas

Juliana Motta ( 1º turno)










Josilene Muniz ( 2º turno)

Fabiene Areal (3º turno)

E-mail: institutodeeducacaoporci@gmail.com

Dinamizadora: Beatriz Boechat

Horário de Funcionamento: 7:00 às 22:00 horas.

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram.” (Jean Piaget)

OTs finalizam Curso

Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs

Curso envolvendo as escolas de Porciúncula:
I.E. Eliana Duarte da Silva Breijão, C.E.José de Lannes Dantas Brandão, Geraldino Silva e E.M. Orlinda Veiga

“Sempre há o que aprender, ouvindo, vivendo e sobretudo, trabalhando, mas só aprende quem se dispõe a rever as suas certezas.”

Darcy Ribeiro

O curso foi muito proveitoso à medida que nos incentiva a buscar as diversas tecnologias para melhorar nossa prática docente e nos orienta na maneira correta de utilizá-las, facilitando o processo de ensino-aprendizagem. Aprendemos coisas novas relacionadas ao Linux que certamente contribuíram para enriquecer nossas noções de informática e nossa prática pedagógica.

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

Polo de Tecnologia Educacional / Orientadoras Tecnológicas promovem Curso - Iniciando o LINUX Educacional.




























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Tecnologia e Educação: uma aliança necessária.

Aconteceu no dia 21 de Setembro/2009 a 1ª etapa do Curso - Iniciando o uso do Linux Educacional oferecido pelas Orientadoras Tecnológicas: Fabiene, Josilene e Juliana em parceria com o PTE, objetivando estimular os educadores a darem os primeiros passos na busca do uso integrado das diferentes mídias no cotidiano escolar e discutir estratégias de ensino e aprendizagem integrada aos recursos tecnológicos existentes na Unidade Escolar.

Programação:

1.     Computador, que máquina é essa?
1.1 - Iniciando o uso do editor de texto BrOffice.org Writer.
1. 2 - Uso do BrOffice Impress (apresentação em slides).
1. 3 - Navegação e Pesquisa na Internet.

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ATENÇÃO PROFESSORES!!!

Estão abertas as inscrições para o curso:
"Iniciando o uso do LINUX Educacional".

OBS: Os interesados deverão procurar as OTs.

Vagas limitadas.

Orientadoras Tecnológicas

Fonte: http://images.google.com.br