O BLOG do I.E.ELIANA DUARTE DA SILVA BREIJÃO é um canal de comunicação com a comunidade local, na qual está inserida, visando a integração de todos no processo educativo e a difusão de conteúdos produzidos pela escola.
A perspectiva é que o BLOG da escola seja o maior portal Porciunculense de conhecimentos e informações.
INFORMAÇÃO
A Revista Época publica uma interessante reportagem que divulgou uma experiência realizada no Instituto Airton Senna da Cidade de Araxá/MG sobre a utilização da internet como veículo de pesquisa e trocas entre alunos e professores,achamos importante a matéria.
A pesquisa destaca a importância da utilização de Blogs por despertarem nos alunos o interesse pelo assunto a ser descutido bem como pela escola que demostra estar atualizada nos objetivos.
Acredita-se que o Blog valoriza o trabalho dos pesquisadores a partir do momento em que superam a timidez, melhora a exppressão escrita e verbal aumentando índices de frequência e rendimento escolar os resultados podem estar sendo visualizado e compartilhado por vários alunos internautas.
Por outro lado o professor blogueiro pode realizar trocas de experiências e aprendizado utilizando exercícios, gabaritos de provas, desafios, mapas e ilustrações trazendo praticidade e dinâmica na evolução dos conteúdos propostos.
F onte: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html
Veja abaixo exemplos da funcionabilidade destes Blogs:
| AS VANTAGENS DOS BLOGS Os principais benefícios para professores e alunos |
 Aproximar professores e alunos Os estudantes tendem a se identificar com o professor blogueiro. Se o aluno cria um blog, os professores têm um espaço a mais para orientar o aluno |
| Permitir maior reflexão sobre o conteúdo Quando o professor blogueiro expõe sua opinião, está sujeito a críticas e elogios. Com isso, reflete sobre seu trabalho e faz os alunos pensar mais sobre o tema proposto |
| Manter o professor atualizado O professor blogueiro busca em outros sites e blogs informações para compartilhar com os alunos. Isso o coloca em permanente reciclagem |
| Criar uma atividade fora do horário de aula O estudo não fica restrito aos 45 minutos de sala de aula. Com o blog, o professor instiga os alunos a estudar mais. Eles buscam no blog desafios, exercícios e gabaritos |
| Trazer experiências de fora da escola O blog abre as atividades da escola para pessoas de outros colégios, cidades e até países colaborarem. Isso amplia a visão de mundo da turma |
| Divulgar o trabalho do aluno e do professor As produções do aluno ou do professor podem ser vistas, comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo. Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem |
| Permitir o acompanhamento Com os blogs, os pais podem monitorar as atividades escolares dos filhos. E também ter acesso ao que o professor está ensinando. Isso não é possível com as aulas |
| Ensinar linguagem digital Ao montar blogs, alunos e professores passam por um processo de "alfabetização digital". Aprendem a fazer downloads e outros recursos para navegar com facilidade |
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