Utilizando o Laboratório de Informática Educativa

O E-mail na sala de aula

 Ensino e aprendizagem inovadores

com tecnologias 

O e-mail é o meio de comunicação mais popular da Internet. Prático, funcional, versátil, acessível, o e-mail conquistou milhões de pessoas de c todo o mundo, promovendo e fortalecendo laços de amizade e relações profissionais ao mesmo tempo que contribuiu decisivamente para a difusão e partilha do conhecimento. Ora, com estas características, faz todo o sentido estudar a melhor forma de integrar esta ferramenta no processo de ensino-aprendizagem.

 A professora Márcia Guimarães Cardoso – Disciplinas  da Área Pedagógica incentiva alunos criarem e-mail para facilitar o trabalho. São estudantes do Curso Normal que necessitam adquirir o hábito de usar a tecnologia na prática docente. Portanto, a criação do e-mail para a turma facilita a troca de recursos e melhoria do processo ensino-aprendizagem.

 Educar é...

colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais,  sociais e profissionais e tornar-se cidadãos realizados e produtivos.        

Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, 

o grupal e o social.

FONTE: http://www.eca.usp.br/prof/moran/inov.htm

                http://www.mulherportuguesa.com/tempos-livres/livros/2926

Utilizando o Laboratório de Informática Educativa

ROTEIRO DE AULA

Tecnologia e Educação - As mídias na prática  docente.

Professor(a): Márcia Cardoso Guimarães

Disciplina: CDPEI

Turma: 2001CN

Horário: 7:50 às 8:40 h

Dia: 06/05/11

Objetivo: Proporcionar o desenvolvimento do estudante do Curso Normal em busca de recursos tecnológicos para facilitar o trabalho docente.

 

Desenvolvimento: Cada grupo entrou em um portal de um EStado ( RS,MG,SP,ES e do MEC).Prepararam o currículo ideal para a Educação Infantil.

Atividade Realizada: Retiramos idéias de cada site e montamos a nossa proposta curricular.